生活上，她低调做事，团结身边的同事，积极发挥党员先进性，为教育工作倾注精力和心血。
9年来，她立足教学岗位，书写着自己的教育生涯。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，大家喜欢花吗？”
眼前这位正在跟学生们互动的老师就是清溪实验学校604班的班主任兼语文老师季丽萍。
作为一名班主任，她勤勤恳恳地从事着自己喜爱的事业，注重学生品德教育，用爱浇灌着孩子的心灵。
作为一名语文老师，她将兴趣的种子种在每一个学生的心里，提高学生课堂上的参与度，培养学生的自信和表达能力。
“我觉得爱是最好的教育，只有真心对待学生，才能搭建师生之间的桥梁，构建良好的师生关系，同时在语文教学方面，以提升学生的兴趣为切入点，在课堂中认真落实每个单元的语文要素，减少语文重复性作业，增加学生阅读和实践活动的时间，课堂氛围也由以前的我主讲到学生分组分工上台或讨论完成，通过这种形式，提高学生的参与度，增强课堂兴趣。”季丽萍说。
在教育教学中，季丽萍会查阅和搜集学生们感兴趣的资料，将课程内容简化、精化，并结合学生实际情况调整授课方式，争取让每一名学生上课时专注听讲，达到事半功倍的效果。
在日常生活中，她也会经常跟学生们沟通，了解学生们的心理状况，通过交流，和学生们建立良好的师生关系。
“我很喜欢季老师的课，她的课堂气氛十分活跃，经常会有一些小游戏，我们大家听了都很入迷。”
“下课的时候我们遇到不懂的问题都喜欢向季老师请教，季老师也会耐心为我们解答。”
“季老师很亲切，平时总会关心我们，就像我们的家人一样，我很喜欢季老师。”
季丽萍事事作表率
言语、行动、仪表等方面都严格要求自己
在师德师风上自觉加强党性修养
同时积极向身边的榜样教师看齐
充分发挥备课的作用
通过学科教研逐步提升教学能力
打造实效课堂
“季老师是一位温文尔雅的语文老师，她上课亲和力强，条理清晰，工作兢兢业业，认真负责，是我们身边的好同事、好老师。”
三尺讲台默默耕耘，她将继续践行：
生活中留心积累
课堂上扎实推进
课后多反思重构
“在今后的工作中，我将立足岗位，继续践行学为人师、身正为范，牢记笃行厚德、崇善尚美的校训，带着感恩续写教育生涯新篇章。”季丽萍说。
记者：康洪洲
编辑：彭扬
责编：陈园
终审：陈腊梅
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