二十年前，他怀着满腔热情成为教育战线上普通而又光荣的一名教师；二十年后，他凭着多年的教学经验和深厚的教育理论根底，大刀阔斧投入新课改实验。“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”不放弃任何一名学生的他，成为了849名学生的大家长。我们今天一起来认识一下县第二高级中学高三年级主任王胜安。

初见王老师，他正在给高三年级五班的学生们上英语课。宽敞的教室里，学生们的课桌相对而立，同学们被分成小组站立上课。奇怪的是，这样的教学氛围竟让每一位听课的学生都兴趣盎然。

县第二高级中学学生　肖盼：他的课堂非常轻松，让我很快就可以融入进去，很好的去学习。

注意学生个性特长的发展，为学生构建开放的学习环境，王胜安认为，这更是对教师的能力和水平一次检验。为了让更多的学生喜爱英语，能流利的用口语交流，王老师可是下了不少功夫。

县第二高级中学高三年级主任　王胜安：现在主要是让学生先学后教，发挥学生的主动性。在课堂上，让学生充分的讨论、质疑，然后教师总结。这样既可以让学生积极参与课堂，学生也能实实在在的学到东西。

今年18岁的苏燕，是王胜安班上的三好学生，名列前茅的她却一直苦恼于家庭的经济条件。

县第二高级中学高三五班学生　苏燕：还有十个月就高考了，我想考一个好一点的二本，来回报我的老师、父母。我想通过努力来改变自己的命运，去创造更好的生活。

苏燕的担心，都被王胜安看在眼里，经常从思想上对她进行开导。

除了平日给高三五班上英语课之外，王胜安投入更多精力做好整个高三年级849名学生的“大家长”，在64名年轻教师的心中树立了良好的形象

县第二高级中学高三年级生物备课组长　夏孟元：我们组长在工作方面非常敬业，认真负责，我们感到非常的踏实，也有很强的集体荣誉感和归属感。

县第二高级中学高三年级主任　王胜安：我们年级组有64位老师，大部分是年轻老师，他们都是本科毕业，基础知识很扎实，工作热情也很高，我想我们能够把高三的工作做的很好。

从教二十年，一代又一代的学生迎来送往，不变的是这在二十载王胜安对学生们细水长流的关爱，让他的从教之路越走越宽广。

县第二高级中学学生　肖盼：和我们平时私下相处就像一个大家长一样，照顾着我们，找他去问问题的时候也是非常耐心的回答。他和蔼可亲，脾气非常好。

县第二高级中学高三年级主任　王胜安：要真真切切的爱学生，要把每一节课要准备好，要让学生在课堂上学得轻松、掌握的扎实。在今后的工作当中，我会努力把教学工作做的更好。

（作者：丁珂)