王永平是王店镇中学的一名数学教师，参加工作33年以来，他坚守自己的信念，扎根在农村，播种知识，用满腔热忱为教育事业倾注自己的辛勤和汗水，奉献自己的青春和智慧。

现场声：王店镇中学教师　王永平：k=1,那么我们就把他向上平移几个单位？一个单位。

眼前的正在给学生上课的就是王永平老师，从事教学工作三十余载，任教之初，在面对同行教师抱怨数学难教、学生难学的状况。他却苦下功夫，深钻教材，不断接受新的教育理念，开拓新的教学思路，积极进行教育教学改革，摸索出了一套具有自己独特风格的数学方法。

王店镇中学教师　王永平 ：学生学不好数学并不是学生不会学，我们要找一个好的方法，让他们在的时候学轻松一点，记忆牢固一点。后来我摸索出了一个特殊的方法，先预习，然后在课堂上练，在练的时候提出自己的问题，我把讲放在后面第三位，让他先提出问题来，我再针对这个问题详细的讲解。

王店镇中学学生　程聪慧：我以前遇到很多数学老师，很少有像王老师这么耐心、细心的。他每一个题目都讲的都很细，平时也很幽默，让我们在一个轻松的环境里面学习，让我们学的更轻松、更快乐。

王斌是王老师所教班级的一名学生，原来很不喜欢学习数学，严重偏科，为了 “不让每一个孩子掉队”，王永平为他专门制定了一套学习方案，从基础抓起，让他逐步赶上。

王店镇中学教师　王永平：第一就是考试的时候，从初一的时候每一次考试，把出现错误的题目用一个小本子记下来，让他自己先去找原因，归纳总结。如果找不出原因的，我就给他详细的分析一遍。第二就是让一个数学成绩好的学生，陪读在旁边给他帮助讲解，到今年二年级期末考试他的数学考了一百零几分。

王店镇中学学生　王斌：我以前的数学挺差的，考试考进王老师这个班，王老师总是给我们练习，多考试，现在我的数学几乎每次考试都会达到一百多分，得到很大的提高。

王永平老师以“为每一个孩子铺就一条走向成功的道路”为目标，在工作中大胆的做出了“培优补差”这一设想，运用到教学实践中。在他所教班级中考数学成绩跃居全县前列，中考成绩一直居该校历届之首。许多学生家长纷纷称赞道“把孩子放在王老师班上，放心。”

在搞好教学工作的同时，他还积极与学生家长交流沟通，了解每一个学生的家庭状况、学习环境。

王店镇中学教师　王永平：更多的从思想、生活、学习上给他们照顾，和他们沟通交流，让他们充分体验身边的爱。从而增强生活、学习的勇气和热情，我有时间也跟他们的家长打电话，把情况跟家长沟通一下。

王永平曾获国家级“一等辅导奖”，主动承办校级“示范课”、“公开课”，荣获县级公开课一等奖，被评为县级“优秀教案”，荣获“孝昌县优秀教师”、“教学能手”，县级和市级“学科带头人”、 “ 孝感市先进工作者”、“孝感市首届最佳人民满意教师”等称号。

王店镇中学教师　王永平：作为一名教师，做好自己的本职工作，把学生教好，让学生成材，使家长放心，这是我最大的心愿，也是我最高的荣誉。

（作者：周潇)