在孝昌县有这样一名教师，她坚守初心、扎根乡村，教书育人27载；她心系乡村孩子，甘愿一辈子做乡村教育的耕耘者；她爱岗敬业、关爱学生，既是老师也是“妈妈”——她就是全国模范教师、孝昌县邹岗镇中心小学教师闵伟林。

在邹岗镇中心小学302班的课堂上，数学老师闵伟林正在给学生们讲解两位数的加减法，深入浅出地教学，结合趣味游戏、思维导图，一下子让课堂活跃了起来。闵伟林为了让学生们对数学产生兴趣，注重因材施教，总是想方设法将课堂教学与生活中的例子相结合，不但让学生听得懂，更要记在心。

“闵老师是我们的数学老师，她上的课很有意思，教会了我们画思维导图，我已经掌握了两位数加两位数的加减法。”孝昌县邹岗镇中心小学302班学生熊妙琳说。

“老师让我们在学中玩、玩中学，也教我们一种算式的很多种方法，开阔了我们的解题思路。”孝昌县邹岗镇中心小学302班学生卢思源说。

生在农村、长在农村的闵伟林深知农村孩子对知识的渴望，从业27年来，闵伟林一直用心教学，用爱育人。考虑到农村孩子知识基础较为薄弱，她在备课时特别重基础、抓关键，站在学生的角度，尽量让学生“动”起来，增强学生参与课堂的主动性。

“带领各个年级的孩子制作数学思维导图，这也是我们学校的教学特色之一。孩子们在制作思维导图的过程当中，通过画图真正地打开自己的思维，提高创新的意识，从而真正的爱上数学，也把知识学习得非常牢固。”全国模范教师、孝昌县邹岗镇中心小学教师闵伟林说。

课堂上的闵伟林一丝不苟教书育人，课堂下的她，总是能和孩子们“打成一片”。她就像孩子们的妈妈一样，关心、呵护着每一名学生。乡村留守学生较多，闵伟林认真做好档案记载，不断走近他们的生活，倾听他们的心声，消除他们自卑、胆怯，培养他们自立、自强、自信和自觉。

“我们班的留守儿童也比较多，平时我会经常找他们聊天，问他们的家庭情况，了解他们学习当中碰到的问题。我做得最多的就是带着他们阅读，我觉得把读书的种子撒播到孩子的心田以后，他们总有一天会开花结果。”闵伟林说。

从教过程中，闵伟林始终初心未改，锐意进取。面对年轻教师，闵伟林也毫无保留地传授多年的教学经验，帮助他们更快成长。每听一节课，她总会写下一篇颇有独到见解的评课稿，给年轻教师极大地鼓励与启示。

“闵老师身上充满了活力，任何时候见到她，她总是面带笑容。有一次我在准备公开课，向闵老师请教，她在每一个环节都帮我仔仔细细地完善补充，来来回回改了好多遍。她的敬业精神和负责任的态度感染着我们每一位青年教师。”孝昌县邹岗镇中心小学教师王小倩说。

汗水和耕耘携手同行，成功与收获相伴而至。闵伟林先后被评为 “孝感市优秀教师”“孝感市教坛能手”“湖北省农村先进教师” “全国模范教师”称号。落红不是无情物，化作春泥更护花，这就是闵伟林老师的真实写照，一名扎根乡村教育的最美坚守者!

“如今已经在邹岗从教27年了，我在课堂上敢于尝试不同的方法进行教学，这也离不开我们学校教研室对我的鼓励和支持。在今后的教学工作当中，我将会一如既往地把这种创新的精神、探索精神、坚持执着的精神延续下去，从而带动邹岗小学数学团队走得更远，让邹岗小学的数学教学质量提高一个新的台阶。”闵伟林说。

记者：黄一阳

编辑：彭扬

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