教育是国之大计、党之大计。建县以来，孝昌县全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，促进教育公平、提升教育质量，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育。
走进周巷镇中心小学，干净整洁的校园环境、宽敞明亮的教学大楼，教室内，不时传来朗朗的读书声，而这里多年前是一所比较老旧的学校，校区的环境、设施与现在完全是天差地别。
“以前上学要到很远的地方去，现在能够就近上学，挺方便的，经过我六年的小学生活，我能体会到这里的老师非常关爱同学、非常亲切，这里的同学团结友爱，遇到事情会互相帮助，令我感到十分快乐。”周巷镇中心小学六年级一班学生周思雅说。
“现在学校设施更加齐全，校园环境也越来越好，以前都是黑板+粉笔，现在新增了好多多媒体设备，这激发了我学习的兴趣，我希望我们的校园以后会越来越好。”周巷镇中心小学六年级一班学生沈奕航说。
“以前我们老师录课要到外面去录课，现在教育教学的设施提升了，采取的信息化、智慧化的课堂，这样既能够激发学生的学习兴趣，也提高了课堂效率。”周巷中心小学一年级教师曹璐璐说。
周巷镇中心小学的变化，是我县办学条件明显改善的一个缩影。近年来，我县不断加大教育投入，改善办学条件，提升信息化水平，一所所环境优美的学校拔地而起，全县师生工作、学习、生活环境得到极大改善。“十三五”期间，我县共投入资金3.5亿元，新建及改造农村学校教学用房15.26万平方米，学生宿舍3.3万平方米，教师周转宿舍8930平方米，改造运动场44.5万平方米，新建及改造学生食堂7161平方米，学生厕所1.2万平方米，配置教学仪器装备4.2万台（件、套）。投入7.3亿元，新建清溪实验学校、中等职业技术学校、花园镇澴西学校，迁建开发区关王小学，改造县第一初级中学、花园镇八一中学等学校，扩充城区教育资源。
“近年来，我们在完善各地教学基础设施的同时扎实推进教育信息化建设，不断提升师生信息技术应用能力，目前，全县多媒体教室达1082个，占比为96%；教学终端师机比为1.5：1，学校宽带网络接入率达100%；清溪实验学校评为市级智慧校园、3所学校评为市级数字校园、30所学校达到县级数字校园标准，通过信息化建设不断推动传统教育向智慧教育发展，打造更加智慧更加生动的创新课堂模式。”县教育局局长刘子舟说。
办学条件是教育的基础，特色则是教育教学的灵魂和基石。近年来，我县聚焦均衡协调，促进特色发展，围绕“学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育普及多样发展、职业教育融合融通发展、特殊教育适宜融合发展、民办教育规范有序发展”六方面的内容持续发力，先后获评“湖北省学前教育示范县”“全国义务教育发展基本均衡县”等荣誉称号，全县小学阶段毛入学率达到100%，初中阶段毛入学率达到98.5%，九年义务教育巩固率96.5%，孝昌一中获评“湖北省示范中学”，职业教育毕业生就业率达到98.2%，残疾儿童少年入学率达到80.1%。星星幼儿园、陡山乡中心幼儿园在2016年、2017年分别被评为省级、市级示范幼儿园。
“目前，全县共有中小学校71所，其中十二年一贯制1所、九年一贯制15所（含双峰山）、小学36所、初中13所、特校1所，普通高中4所，职业高中1所。共有公办幼儿园28所，同时，我们支持民办幼儿园、民办中学等教育发展，不断满足群众对寄宿制、多样化教育的需求，逐步形成幼儿教育与基础教育竞相争妍，普通教育与职业教育蓬勃发展的良好态势。”县教育局局长刘子舟说。
乡镇学校师资力量、教育水平相对城区比较薄弱，为促进城乡教育优质均衡发展，我县深入推进教联体建设，让薄弱学校也能够享受到优质的教学资源。花园镇农庄小学与花园镇第二小学组建融合型教联体，实行“师资同盘、教学同步、培训同频、文化同系、考核一体”的办学管理模式，促进了两校青年教师的专业成长，助力县域义务教育优质均衡发展。
“每隔一段时间，都会有城区其他学校优秀老师来给我们上课，他们的上课方式很新颖，语言很风趣，上课很有意思，我很喜欢。”花园镇第二小学301班学生朱逸辰说。
“能够通过相互学习，提升自己的教学能力和水平，也能够学习到优秀教师的日常教学方法，对我们教师自身提升有很大帮助，也为更好地教书育人提供了便利。”花园镇第二小学501班班主任马建恒说。
教联体是实现教育公平、促进城乡教育优质均衡和一体化的重要载体，通过城区优质学校派出骨干力量帮扶乡镇学校，以学校结对的形式，带动区域内薄弱的乡镇学校协同发展，走名师共享、资源互通、融合发展的一体化办学道路，最终达到以城带乡、以强带弱，实现“抱团成长”。
“我们实施‘1+N’模式，深入推进优质中小学与农村学校、薄弱学校、新建学校联合办学，持续推进教联体体制机制建设、完善教师交流机制、强化信息技术赋能，以教联体建设推动教育优质均衡迈出新的步伐，截至目前，全县教联体总数达到13个，成员学校达37所，义务教育学校覆盖面达58.7%，有效打破学校壁垒，优化师资配置，有力促进了教育教学质量的提升。”县教育局局长刘子舟说。
建县以来，我县教育事业蓬勃发展，积极回应人民群众对美好教育的期盼，提高全县人民文化科学素质，为经济社会高质量发展提供坚强的人才保障和智力支撑。今年以来，孝昌县以办好人民满意的教育为核心，把党的二十大精神转化为推动全县教育发展的强大精神动力和办学的思想指南，落实立德树人的根本任务，推进教育改革，深入实施素质教育，大力提高教育教学水平，促进各类教育高质量发展，全力办好人民满意的教育。
记者：康洪洲
编辑：刘爽
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